The English Education Providers Group (EPG) announces 13 new job openings in Kuwait across various specializations - applications are now being accepted
- Welcome to The English Education Providers Group (EPG) WLL!
- Established in 1975 as a family-owned and operated company, EPG has grown into the premier provider of Early Years, Primary and Secondary education in Kuwait.
- EPG today is positioned as the market leader in the Early Years sector with 35 locations alongside 4 school campuses in Salwa, Salmiya, Sabah Al Salem and Fahaheel, giving over 8,500 children aged 9 months to 13 years the opportunity to be educated with excellent educators making use of the best of facilities and resources, be pioneers on their own and in the society they live in and grow fully with their potentials and talents.
- Our core mission at EPG is to enable our children to be the best they can be and empower them to become lifelong learners. We strive to provide rich and meaningful learning experiences that will encourage each student to grow and develop their unique talents and personality for their future.
- EPG follows the world-renowned Foundation Stage and National Curriculum for England, which we have carefully adapted to local customs, Ministry of Education requirements, and our fully bilingual approach.
- The Early Years Foundation Stage (EYFS) sets the standards that all Early Years Providers must meet to ensure that each unique child has the opportunities to interact in positive relationships and enabling environments.
- The National Curriculum for Schools in England is a balanced and broad-based curriculum comprising KS1 for 5-7 year-olds, KS2 for 7-11 year-olds and KS3 for 11-13 year-olds.
- EPG has garnered international recognition for its efforts, earning full COBIS (Council of Overseas British International Schools) accreditation for our Schools in Salwa and Salmiya.
Primary Schools
Teaching Assistant
Job Description
- -Support children during lessons presented by teachers by working with students one-to-one or in small groups.
- -Apply school and class rules consistently to help students develop appropriate behavior for learning.
- -Assist teachers with recordkeeping, such as attendance and assessments, using a range of programmes.
- -Assist teachers in preparing resources, materials and equipment, such as computers for every lesson.
- -Supervise students in class, between classes, during lunch and recess, and on field trips, ensuring their safety and well-being at all times.
ICT Teacher
Key Responsibilities:
- Plan and deliver ICT lessons for students aged 5–11 that are aligned with the British curriculum and tailored to primary learners. Introduce core computing skills such as keyboarding, coding (e.g., using Scratch), digital presentations, and safe internet use.
- Promote responsible digital citizenship and online safety. Integrate educational technology to support learning across the curriculum.
Early Years
Job Title: Special Needs Teacher
Skills & Experience
- Strong understanding of inclusive education practices Patience empathy and a genuine passion for supporting learners with diverse needs Excellent communication and interpersonal skills Ability to work collaboratively with colleagues and external professionals Strong organizational and record-keeping abilities Flexibility and creativity in problem-solving and lesson planning.
Job Description
Job Summary:
- We are seeking a compassionate and dedicated Special Needs Teacher to support students with diverse learning needs.
- The successful candidate will develop and deliver individualized education programs (IEPs), foster an inclusive learning environment, and work collaboratively with staff and parents to ensure each student reaches their full potential.
Key Responsibilities:
- Develop and implement Individualized Education Programs (IEPs) tailored to each student’s specific needs.
- Adapt and modify lessons and teaching strategies to meet a variety of learning styles and abilities.
- Collaborate with classroom teachers to support inclusive practices and integrate students into mainstream classes where appropriate.
- Use a range of assessment tools to track and report student progress.
- Provide emotional and behavioral support to students, promoting their well-being and personal development.
Job Title: Early Years Teacher
Skills & Experience
- Previous experience of working with children in the early years is preferred A genuine Love and passion for working with children and making a positive impact on their lives Creativity and enthusiasm Understanding of health and safety requirements in an early years setting Fluency in the English language Computer skills in using Microsoft Office And other programs that serve pre-school purposes
Job Description
To deliver the EPG Curriculum through appropriate pedagogy, teaching and behavior management strategies within an approved observation, recording and reporting framework to ensure all children can access learning at their individual level and progress according to or beyond the expected rate according to UK standards.
- - Develop and implement age-appropriate lesson plans and activities.
- - Create a positive and engaging learning environment for young children.
- - Foster children's social, emotional, cognitive, and physical development.
- - Assess and monitor students' progress and provide constructive feedback to parents.
- - Collaborate with other teachers and staff to create a cohesive educational program.
- - Maintain open communication with parents/guardians about their child's progress.
- Instructional Coach
- Head of Teaching & Learning Development
Secondary School
- Librarian
- Secondary English Teacher (KS3-KS4)
- Secondary French Teacher
Head Office and Support Roles
- Psychologist – EPG Schools (EYFS to Grade 12)
- Career Guidance Counselor & University Advisor – EPG Schools (Kuwait)
- Marketing Officer
Primary Schools
- Primary Homeroom Teacher
أعلنت مجموعة مزودي التعليم باللغة الإنجليزية (EPG) عن 13 وظيفة شاغرة جديدة في الكويت في مختلف التخصصات - ويجري الآن قبول الطلبات
- أهلاً بكم في مجموعة مزودي التعليم الإنجليزي (EPG) WLL!
- تأسست شركة EPG في عام 1975 كشركة مملوكة ومدارة عائلياً، ونمت لتصبح المزود الرئيسي للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي والثانوي في الكويت.
- تحتل EPG اليوم مكانة رائدة في سوق قطاع السنوات المبكرة، حيث تمتلك 35 موقعًا إلى جانب 4 مجمعات مدرسية في سلوى والسالمية وصباح السالم والفحيحيل، مما يمنح أكثر من 8500 طفل تتراوح أعمارهم بين 9 أشهر و13 عامًا فرصة التعليم على يد معلمين ممتازين باستخدام أفضل المرافق والموارد، وأن يكونوا روادًا في أنفسهم وفي المجتمع الذي يعيشون فيه، وأن ينموا بشكل كامل بإمكانياتهم ومواهبهم.
- تتمثل مهمتنا الأساسية في EPG في تمكين أطفالنا من بلوغ أقصى إمكاناتهم، وتشجيعهم على التعلم مدى الحياة. نسعى جاهدين لتوفير تجارب تعليمية ثرية وهادفة تُحفز كل طالب على تنمية مواهبه وشخصيته الفريدة لمستقبله.
- تتبع EPG المرحلة التأسيسية والمنهج الوطني لإنجلترا المشهورين عالميًا، واللذين قمنا بتكييفهما بعناية مع العادات المحلية ومتطلبات وزارة التعليم ونهجنا ثنائي اللغة بالكامل.
- تحدد مرحلة التأسيس في السنوات المبكرة (EYFS) المعايير التي يجب على جميع مقدمي خدمات السنوات المبكرة الالتزام بها لضمان حصول كل طفل فريد على فرص للتفاعل في علاقات إيجابية وبيئات تمكينية.
- المنهج الوطني للمدارس في إنجلترا هو منهج متوازن وواسع النطاق يتألف من المرحلة الأساسية الأولى للأطفال من سن 5 إلى 7 سنوات، والمرحلة الأساسية الثانية للأطفال من سن 7 إلى 11 سنة، والمرحلة الأساسية الثالثة للأطفال من سن 11 إلى 13 سنة.
- وقد حظيت مؤسسة EPG باعتراف دولي لجهودها، وحصلت على اعتماد كامل من COBIS (مجلس المدارس البريطانية الدولية في الخارج) لمدارسنا في سلوى والسالمية.
المدارس الابتدائية
مساعد تدريس
المسمى الوظيفي
- - تقديم الدعم للأطفال أثناء الدروس التي يقدمها المعلمون من خلال العمل مع الطلاب بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة.
- - تطبيق قواعد المدرسة والفصل الدراسي باستمرار لمساعدة الطلاب على تطوير سلوك مناسب للتعلم.
- - مساعدة المعلمين في حفظ السجلات، مثل الحضور والتقييمات، باستخدام مجموعة من البرامج.
- - مساعدة المعلمين في إعداد الموارد والمواد والمعدات، مثل أجهزة الكمبيوتر، لكل درس.
- - الإشراف على الطلاب في الفصل، وبين الحصص، وأثناء الغداء والفسحة، وفي الرحلات الميدانية، وضمان سلامتهم ورفاهيتهم في جميع الأوقات.
معلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المسؤوليات الرئيسية:
- قم بتخطيط وتقديم دروس في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و11 عامًا، بما يتوافق مع المناهج البريطانية ومصمم خصيصًا لطلاب المرحلة الابتدائية. قم بتعريفهم بمهارات الحاسوب الأساسية مثل الطباعة، والبرمجة (باستخدام برنامج سكراتش على سبيل المثال)، والعروض التقديمية الرقمية، والاستخدام الآمن للإنترنت.
- تعزيز المواطنة الرقمية المسؤولة والسلامة على الإنترنت. دمج التكنولوجيا التعليمية لدعم التعلم في جميع أنحاء المناهج الدراسية.
السنوات الأولى
المسمى الوظيفي: معلم/ة احتياجات خاصة
المهارات والخبرات
- فهم قوي لممارسات التعليم الشامل، والصبر والتعاطف والشغف الحقيقي بدعم المتعلمين ذوي الاحتياجات المتنوعة، ومهارات تواصل وتفاعل ممتازة، والقدرة على العمل بشكل تعاوني مع الزملاء والمهنيين الخارجيين، ومهارات تنظيمية وحفظ سجلات قوية، والمرونة والإبداع في حل المشكلات وتخطيط الدروس.
المسمى الوظيفي
ملخص الوظيفة:
- نحن نبحث عن معلم/ة متخصص/ة في الاحتياجات الخاصة يتمتع/تتمتع بالتعاطف والتفاني لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة.
- سيقوم المرشح الناجح بتطوير وتقديم برامج تعليمية فردية (IEPs)، وتعزيز بيئة تعليمية شاملة، والعمل بشكل تعاوني مع الموظفين وأولياء الأمور لضمان وصول كل طالب إلى أقصى إمكاناته.
المسؤوليات الرئيسية:
- تطوير وتنفيذ برامج تعليمية فردية (IEPs) مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات المحددة لكل طالب.
- قم بتكييف وتعديل الدروس واستراتيجيات التدريس لتلبية مجموعة متنوعة من أنماط وقدرات التعلم.
- التعاون مع معلمي الفصول الدراسية لدعم الممارسات الشاملة ودمج الطلاب في الفصول الدراسية العادية عند الاقتضاء.
- استخدم مجموعة من أدوات التقييم لتتبع تقدم الطلاب والإبلاغ عنه.
- تقديم الدعم العاطفي والسلوكي للطلاب، وتعزيز رفاهيتهم وتطورهم الشخصي.
المسمى الوظيفي: معلم/ة مرحلة الطفولة المبكرة
المهارات والخبرات
- يُفضّل وجود خبرة سابقة في العمل مع الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة. يُشترط حبّ وشغف حقيقيان للعمل مع الأطفال وإحداث تأثير إيجابي في حياتهم. الإبداع والحماس. فهم متطلبات الصحة والسلامة في بيئة الطفولة المبكرة. إتقان اللغة الإنجليزية. مهارات استخدام الحاسوب، بما في ذلك برامج مايكروسوفت أوفيس وغيرها من البرامج التي تخدم أغراض مرحلة ما قبل المدرسة.
المسمى الوظيفي
تقديم منهج EPG من خلال أساليب التدريس المناسبة واستراتيجيات إدارة السلوك ضمن إطار عمل معتمد للملاحظة والتسجيل والإبلاغ لضمان تمكن جميع الأطفال من الوصول إلى التعلم على مستواهم الفردي والتقدم وفقًا للمعدل المتوقع أو بما يتجاوزه وفقًا لمعايير المملكة المتحدة.
- - تطوير وتنفيذ خطط الدروس والأنشطة المناسبة للفئة العمرية.
- - خلق بيئة تعليمية إيجابية وجذابة للأطفال الصغار.
- - تنمية الجوانب الاجتماعية والعاطفية والمعرفية والجسدية للأطفال في دور الرعاية.
- - تقييم ومتابعة تقدم الطلاب وتقديم ملاحظات بناءة لأولياء الأمور.
- - التعاون مع المعلمين والموظفين الآخرين لإنشاء برنامج تعليمي متماسك.
- - الحفاظ على تواصل مفتوح مع أولياء الأمور/الأوصياء بشأن تقدم أطفالهم.
- مدرب تعليمي
- رئيس قسم تطوير التدريس والتعلم
مدرسة ثانوية
- أمين المكتبة
- مدرس لغة إنجليزية للمرحلة الثانوية (KS3-KS4)
- مدرس اللغة الفرنسية للمرحلة الثانوية
أدوار المكتب الرئيسي والدعم
- أخصائي نفسي – مدارس EPG (من مرحلة الطفولة المبكرة إلى الصف الثاني عشر)
- مستشار التوجيه المهني ومستشار الجامعة - مدارس EPG (الكويت)
- مسؤول التسويق
المدارس الابتدائية
- معلم الصف الابتدائي